*
26-28 сентября 2022 года в
Самарканде прошел полевой семинар в рамках программы MEROS (Mutual Engagement in aRchaeOlogical heritage and Science): Взаимодействие
в области археологического наследия и науки.
Тема семинара: Постраскопочные исследования и
лабораторные условия для археологических материалов
Организаторы мероприятия:
Японское агентство по делам культуры
Национальный научно-исследовательский институт
культурных ценностей Нара
Международный институт центральноазиатских
исследований
Институт археологии им. Я.Гулямова, Самарканд
Мерос – в переводе с узбекского языка «наследие», не
случайно выбранный термин, - символ, поэтично обозначающий основную цель
семинара – трансфер знаний в области изучения объектов археологии – памятников
историко-культурного наследия.
Участниками семинара стали молодые ученые Института
археологии им. Я. Гулямова, перенявшие у японских специалистов научные подходы
в отборе образцов грунта; освоившие методы классификации грунта путем
определения цвета с использованием новейшего оборудования; проведение флотации;
систему документации и хранения органических материалов. Теория, очертившая
достижения и перспективы новейшего научного направления «биомолекулярной
археологии», перемежалась не только практикой, но и полевыми выездами на
знаменитое городище Кафир кала, а также уникальный средневековый
археологический комплекс Сулейман тепа в Ургуте.
Немаловажным и очень интересным стало представление
японскими экспертами образцов различного инструментария и оборудования,
значительно облегчающего исследования в поле и лаборатории.
Полученные знания были не только закреплены на
практике, но также переданы в напечатанном варианте, в виде замечательной
карманной версии брошюры «Археология окружающей среды во время проведения
полевых работ», напечатанной, что очень даже немаловажно для пользования в
полевых условиях, на водоустойчивой бумаге.
Данный семинар –
очередное важное событие в череде образовательных мероприятий, финансируемых Японским
агентством по делам культуры, нацеленных на повышение уровня научных
компетенций молодых специалистов-археологов.
Share: